为加强小学生心理韧性，培养团队协作与社交能力，4月17日，中心专家携心理学志愿者走进新谭小学，以“凝聚心灵，携手成长”为主题，开展了一场别开生面的心理团体辅导活动。本次活动精心设计了“一元五角”“击鼓传花”“丢手绢”“松鼠大树”等心理游戏，旨在通过趣味互动引导学生感悟合作与沟通的力量。
游戏一：一元五角——灵活协作，提升反应力
参与者分为“一元”（女生）和“五角”（男生），根据主持人随机喊出的金额（如“三块五”），需迅速组合成对应数值的小组。游戏中，学生们或手拉手“结盟”，或主动邀请落单同伴，场面欢快热烈。此游戏不仅锻炼了快速计算能力，更让学生体会到灵活应变和主动沟通的重要性，打破人际隔阂。
游戏二：击鼓传花——激发表达，传递勇气
随着鼓声响起，一只玩偶在学生间快速传递。鼓声骤停时，手持玩偶的学生进行才艺表演。起初略显羞涩的同学们，在同伴的掌声鼓励下，逐渐敞开心扉。
游戏三：丢手绢——活跃身心，凝聚信任
经典游戏“丢手绢”被赋予新内涵。欢声笑语中，学生们的肢体协调性得到锻炼，更在互助任务中建立起“输赢不重要，合作最关键”的共识，强化了班级凝聚力。
游戏四：松鼠大树——危机应对，团队守护
三人一组，两人搭成“大树”，一人扮“松鼠”。主持人随机喊出“火灾”“洪水”等指令，“松鼠”需迅速逃离危险，寻找新“大树”庇护。游戏考验团队反应速度和互助意识，学生们在奔跑与呼救中深刻体会到：面对挑战时，同伴的支持是最大的安全感来源。
活动结束后，学生们纷纷表示收获颇丰：“‘一元五角’让我学会主动邀请别人，不再害羞”；“‘击鼓传花’的分享让我发现，原来每个人都有自己的闪光点”。游戏是心灵的桥梁，通过协作与互动，学生们不仅释放了压力，更在潜移默化中构建起积极健康的心理品质。
（撰稿：张孝义 审核：朱蕾晔）
