为了进一步加强中小学生心理健康教育工作，全面提高全体学生的心理素质和心理健康水平，营造积极向上的健康和谐的校园文化氛围，2019年11月6日下午，黄山学院应用心理学同学来到屯溪四中开展团体辅导活动。团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察学习、体验、认识自我、探索自我、改善调整与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好的适应和与发展的助人过程。
本次活动面向的是初一学生，他们刚从小学踏入到初中校园，对新环境和新同学还有着很多，不适应。为了使同学们更好地融入集体，学会处理、改善人际关系，适应学习节奏和学习生活,我们通过发红包，翻牌游戏和万里长城永不倒等活动，帮助同学之间建立亲密坦诚，互相支持的关系。
团体心理辅导是学校心理健康教育的主要形式，通过此次团体心理辅导，在很多方面提供了同学们发展成长的机会，团体就如同一个小社会，团体内的个体的冲突与他们在现实生活中的经历相似。同时，组员的多样性恰恰会带来组员间非常丰富的信息反馈，个体可以通过这些形形色色的人的眼睛来全面反思自己，了解自己，认识他人。此次团体辅导活动现场气氛热烈，取得了良好的效果，也希望全校师生能够正确意识到心理健康教育的重要性。
