为理清0至18岁儿童心理服务的路径图，更好开展未成年人心理健康服务工作，9月4日，中心开展因龄施策，儿童心理健康服务路径为题的专题讲座，为黄山市妇联系统干部及社区工作者进行培训，开始一场干货满满、直击基层的学习之约。
讲座由中心张孝义教授主讲，在孩子情绪出了问题，谁来接第一棒的开场之问中拉开帷幕。张教授结合儿童心理健康现状与最新政策法规，点明基层工作者的职责定位：不做诊断治疗，而是做识别、做陪伴、做转介，当好离孩子最近的前哨。医院接住的是已经生病的孩子，你们接住的是还没生病的孩子。随后，课程按年龄段逐一展开：0—3岁板块聚焦安全感建立，讲解分离焦虑识别与安全依恋养育要点；3—6岁板块围绕自我意识萌芽，传授游戏化情绪引导方法；6—12岁板块直面学习焦虑与同伴冲突，给出赋能式沟通路径；12—18岁板块解读青春期自我认同探索，倡导尊重平等的对话姿态。张教授以地基、梁柱、墙面、封顶为喻，阐明四个阶段环环相扣、服务路径跟着发展路径走的道理。最贴近实战的实操工具箱与案例研讨环节正式开启，学员们分组拆解一名初二女生拒校一个月的真实案例，在筛查评估、干预边界、转介流程的热烈讨论中，厘清先评估、再干预、边界清楚的服务顺序，把工具真正攥到了自己手上。
此次专题讲座，用清晰路径厘清施策思路，用实操工具赋能基层服务，为儿童心理健康服务体系建设注入满满心动力。中心将继续开展活动，助力每一位基层工作者带着方法与热忱，目光所及皆有回应，因龄施策，一路护航！
（撰稿、摄影：张孝义；责任编辑：洪盈；审核：汪海彬）
