在小学生的成长道路中，学会团结友爱、相互协作，才能够给中小学生带来充满美好和安全感的成长环境。而学会团结协作也是成长不可或缺的重要一环。为了让同学们学会团结协作健康成长，在4月26日下午，国家二级心理咨询师、黄山市未成年人心理辅导中心张孝义博士，携杨谞弘、杨雨梦、韩书欣三名心理学专业志愿者，在百鸟亭小学年三年级（3）（4）班开展了团结协作，相伴成长的心理健康课程辅导。
了解团结意义，认识协作优势
在课程开始之际，同学们通过老师提供的一个有关团结合作的小故事认识到了什么是团结协作。在此之后，同学们认真观看老师在大屏幕上分享的一个有关团结的趣味视频。由此同学们不仅意识到团结协作对日常生活的重要之处，而且对团结合作，友善协作产生了巨大兴趣。很多同学举手积极发言，讲述自己目前对于团结意义的感触和想法。通过这样的一个趣味引入，在同学们的心中播下了团结协作的种子。
培养协作习惯，相伴成长环境
很多同学们积极主动的参与了一些有关团结协作的小游戏，在参与游戏的过程中，同学们积极主动并且在小游戏里深切体会到了团结协作带来的快乐以及优势。相信同学们在课堂小游戏结束之后，能培养团结协作的习惯，并且把学习到的团结协作带到日常生活中，感受团结相伴成长环境的快乐。
通过这次的心理健康课程辅导，同学们完成了对团结协作的认识以及学会了怎样在日常生活中融入团结合作并且享受其中带来的乐趣，建立团结的习惯，营造了一个更好的心理环境，让同学们的生活学习更加愉快，更加顺利。
