很多父母很困惑，自己明明是爱孩子的，可为什么孩子却感受不到来自父母的爱？
一位上高一的孩子，因为身体不舒服，和老师请假回家躺在床上休息了。
结果他的妈妈下班回家，看到孩子躺在床上，觉得孩子逃学回家偷懒怎么能行，于是就冲着孩子说：“你怎么像蛆一样躺在床上？”
还有一位妈妈，每当看见儿子放假在家玩游戏、刷抖音的时候，就会和孩子说：“你总是看这些东西，将来考不上大学怎么办？”
在这些话语的背后，我们能看到父母的良苦用心，能看到父母的担心孩子耽误学习，父母觉得这就是为孩子好，是爱孩子。
可是，孩子感受到的是却不是爱，而是父母连我不舒服生病的不可以，连我放松的时间都不可以有。
绝大多数父母内心是孩子的，但如果爱孩子的方式出问题了，那么很多时候这种爱就成为了对孩子的伤害。
就像在课程现场，李老师为一位孩子做的家庭系统排列中，做为孩子父亲的角色扮演者，明明站的位置和孩子很近，却感受不到和孩子的链接。
原来，这位孩子的父亲，本就是一位老师，所以非常重视孩子的才艺培养，礼仪、礼节，却很少走进孩子的内心世界，去感受孩子真正的需求，给予孩子真正的关爱。
那么，到底什么事情能让孩子感受到来自父母的爱？李老师分享了自己小时候的一件让他非常印象深刻的经历。
那是他高二的时候，有一次上课时突然肚子疼，于是就跟老师请假，回家躺在床上休息。
等到父母下班回家，看到他躺在床上不舒服，一摸额头发烧的厉害，那时候没有出租车，父亲二话不说，赶紧背着一百多斤的他，一路跑着去了离家三四公里外的医院。
李老师说，虽然小时候他的父母对他也非常严格，打的也比较多，但是他却常常能从这些点点滴滴的小事中，感受到来自父母的爱。
所以，真正让孩子能感受到爱的，并不是父母给予孩子物质上的满足，也不是父母为了孩子将来能有出息，为孩子报的各种各样的补习班，更不是那些父母觉得自己明明是爱孩子的，却对让孩子感受到指责和不接纳的话语。
而是那些生活中点点滴滴的小事，那些让孩子觉得真正走进了他们内心的话语。那些在孩子需要的时候，给予孩子情感上的鼓励、安慰与支持。
三天的集体疗愈地面课，到今天就结束了。短短三天的课程中，大家不仅从多场的家庭系统排列中，感受到了它的神奇，也从多场的一对一现场咨询中，获得了成长与疗愈，更体验到现场集体疗愈场的力量。
是的，这是一场关于爱的旅程，是一场关于自我的蜕变，是一场从讲述自己的故事、聆听他人的故事中，获得疗愈与成长的神奇体验！
