梦想是对未来的一种期望，是心中努力想要实现的目标。每个人都需要有梦想，它是前进的动力，是努力的目标。为了帮助小学生加强对梦想的理解，引导学生树立梦想意识，正确实现自己的梦想，了解自我，认识自我，在5月24日下午，国家二级心理咨询师、黄山市未成年人心理辅导中心张孝义博士，携杨谞弘、杨雨梦、韩书欣三名心理学专业志愿者，在百鸟亭小学年三级（5）班和三年级（6）班成功开展了认识自己，追逐梦想的心理健康课程辅导。
迎风飞扬，成就梦想
课堂伊始先让同学们分享了对梦想的理解，这个互动活跃了课堂氛围，也把同学们的思维自然而然的引向了对梦想的思考。此后同学们听老师讲述了“十公里的旅程”的故事，明白了人生需要规划和梦想。此后，老师又向同学们分享了林语堂先生对梦想与实现梦想的独特见解，引发了同学们对梦想的进一步思考，为同学们拥有自己的梦想打下了精神基础。接下来，老师带领同学们开启了下一个话题——说说自己的梦想。同学们踊跃发言，课堂氛围空前热烈，每个人都在积极述说自己心中或大或小的梦想，话说在嘴，梦想铭记在心！
迎接梦想，实现梦想
实现梦想也是人生的重要一环，在我们拥有了梦想之后，一定会朝着梦想的方向努力，在课堂上老师给同学们分享了小狗pip的动画短片。pip是一只身材矮小的小狗，但是他通过自己的努力，当上了合格的导盲犬，成功实现了自己的梦想。在动画播放完后，同学们在讨论中一致认为，小狗pip是靠他自己的不懈努力终于当上导盲犬实现了梦想。同时他们也在故事中明白——梦想应该靠自己的努力来实现。
这次心理健康课中，让同学们树立了梦想意识，扎下了一颗梦想的种子。假以时日，当种子生根发芽，同学们定会抱着努力实现梦想的心，在人生中为自己点亮一座指引前行的灯塔！
