为帮助学生树立正确的价值观和生命观，助力和谐校园氛围的养成。10月16日下午，心理学专业志愿者在市未成年人心理辅导中心张孝义博士的带领下赴屯溪六中开展心理健康团体辅导。
奋楫扬帆，砥砺前行
首先，老师带领同学们开展“花开花落”活动，所有人围成一个圈，每个人双手往后拉在一起扣起来，脚靠着脚，手搭着肩。同学们起初跟着老师学习“花开”“花落”“风吹”“草动”口令及其动作并进行自主练习，老师通过三轮的口令带领同学们训练并提升团体的配合与专注度，同学们享受其中，不断深化团体意识与团体凝聚力。
团结一心，和睦相处
其次，老师带领同学们开展“接力赛”活动，这是一项考验记忆力，技巧以及团队协作能力的游戏，旨在促进同学们的团结协作和成员沟通。老师将同学们分成4队，每队10余人，在活动开始之前，老师向同学们强调说明了活动流程，每一队成员要依次接力按照数字由小及大的顺序翻开所有的卡片牌，团队成员之间只可以运用肢体语言进行沟通交流，各个小组成员之间默契配合，通过多样的记忆和沟通技巧及时将接力进度传递给团队其他成员，通过这个活动，同学们不仅消除不好的情绪收获了快乐，学会了团队合作和规则意识。
认识自我，找寻好友
最后，老师通过“找寻小伙伴”的游戏带领同学们相互交流，促进相互了解与认识。老师准备了30组两两相同的“身份卡片”，每张卡片上都有相对应的卡通形象图案，同学们依次随机抽取一张“身份卡片”并仔细观察卡片人物形象特征。随后在老师的带领下，同学们运用口头语言、肢体语言等交流依次匹配，找到持有相同卡片人物形象的同伴。通过这个活动增进同学们之间的沟通交流，充分发挥学生的口语交际与肢体演绎能力，更好地促进班级团结。
通过本次的心理健康团体辅导有效加强同学们相互沟通、相互交流，培养团队合作和规则意识，调控自我情绪，保持积极状态，从而更好地应对未来的学习与生活。
